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Construire ensemble

Un atelier de fleurs LEGO Botanicals à composer ensemble

Une fleur par binôme, puis une composition commune : un atelier de 75 minutes à préparer avec les notices et les éléments déjà disponibles.

Par La Brique du Cœur · 2 octobre 2026 · 5 min de lecture

Trois plateaux de pièces florales, des fleurs roses, blanches et jaunes et trois livrets ouverts autour d’un vase transparent.
Illustration originale : la scène ne représente pas une intervention réalisée.

Illustration d’ouverture. Illustration originale : fleurs et livrets inventés pour évoquer trois postes de construction. En atelier, utilisez la notice de vos modèles et un contenant stable et non fragile.

Un bouquet se prête à une construction à plusieurs : on peut préparer ses fleurs séparément, puis décider ensemble de leur disposition. Encore faut-il choisir des étapes qui permettent réellement de travailler en parallèle. Distribuer au hasard les sachets d’une boîte peut laisser un binôme avec des tiges et un autre sans les pièces nécessaires à sa fleur.

Voici une proposition d’atelier de 75 minutes pour quatre à six participants, organisée autour de deux ou trois fleurs. Le temps annoncé comprend la composition finale ; il ne suppose pas de terminer un grand coffret. Ce déroulé est une piste d’animation à adapter, pas le compte rendu d’une intervention de La Brique du Cœur.

Choisir des fleurs que l’on peut construire séparément

Partez du matériel disponible. Si vous possédez un bouquet LEGO Botanicals démonté, ouvrez sa notice avant la séance. Repérez les pages correspondant à une fleur complète, tige comprise, et vérifiez que ses éléments peuvent être isolés. Le nombre de sachets ne donne pas automatiquement le nombre de postes de travail.

Pour chaque binôme, préparez un plateau avec les pièces du module choisi et son repère de départ dans la notice. Testez vous-même les quelques étapes qui semblent ambiguës. Un assemblage répété, une petite connexion difficile à voir ou une orientation inhabituelle peuvent prendre davantage de temps qu’une grande tige.

LEGO présente plusieurs possibilités de composition et de personnalisation des bouquets, notamment en associant différentes fleurs. Cela ne signifie pas que tous les modèles partagent les mêmes raccords : conservez les assemblages prévus pour les fleurs que vous utilisez.

Si le bac ne contient aucun coffret floral

Proposez des fleurs inventées sur de petits socles. Une tige courte en briques, une tête colorée et deux feuilles suggérées suffisent à lancer la création. Présentez-les comme des constructions libres en LEGO, sans prétendre reproduire un modèle Botanicals. Les défis avec du vrac offrent d’autres points de départ si le stock ne permet finalement pas un bouquet.

Préparer la table et le matériel

  • Deux ou trois modules floraux, avec leur notice papier ou un écran lisible par binôme.
  • Un plateau peu profond par poste, et une petite coupelle pour les pièces qui roulent.
  • Un séparateur de briques si le montage l’exige, ainsi que quelques éléments de réserve identifiés.
  • Un contenant stable et non fragile pour la composition, ou un plateau commun portant les socles.
  • Une feuille pour noter les fleurs confiées à chacun et celles qui resteront à construire.

Le matériel doit correspondre aux participants : vérifiez les indications d’âge et les avertissements de chaque produit. Une fleur décorative comporte parfois de nombreuses petites pièces ou des connexions délicates. Si ces éléments ne conviennent pas, changez de support et proposez une fleur plus simple avec du matériel adapté au groupe.

Placez le contenant à l’écart des plateaux pendant la construction. Les fleurs terminées attendent couchées dans une zone dégagée, sans poids sur leurs pétales. Annoncez aussi leur devenir : exposition collective, retour dans la boîte ou démontage. Chacun doit savoir s’il pourra emporter sa création avant de s’y attacher.

Le déroulé proposé en 75 minutes

  1. 0 à 10 minutes : regarder et choisir. Montrez les modules retenus. Chaque binôme choisit une fleur et identifie son début, sa fin et les pièces les plus petites.
  2. 10 à 20 minutes : essayer un premier assemblage. Construisez une tige courte ou le premier élément de la fleur. Vérifiez l’orientation avant de multiplier les parties identiques.
  3. 20 à 45 minutes : construire la fleur. Avancez par séquences courtes. Après une séquence, comparez le module à l’image de la notice et proposez d’échanger les tâches.
  4. 45 à 55 minutes : terminer et vérifier. Relisez les étapes incertaines. Si une fleur demande encore beaucoup de travail, gardez son module pour une prochaine séance.
  5. 55 à 65 minutes : composer ensemble. Placez les fleurs une par une, en décidant quelle forme doit rester visible.
  6. 65 à 75 minutes : regarder et ranger. Faites tourner doucement le plateau ou changez de point de vue autour de la table. Choisissez une disposition, puis rangez les pièces restantes avec leur repère de notice.

Pour une séance de 45 minutes, préparez les tiges et réduisez la construction à une tête de fleur par binôme. Pour une séance plus longue, ajoutez une seconde composition avec les mêmes éléments : un bouquet haut puis un ensemble plus étalé, par exemple.

Faire de la composition un vrai choix commun

Commencez avec une fleur repère. Son auteur indique ce qu’il souhaite montrer : le centre, le profil, la courbe de la tige. Le binôme suivant propose un emplacement pour sa fleur. Vérifiez ensemble si elle cache la première, si les tiges s’appuient correctement et si le contenant reste stable.

Une personne peut préférer une composition serrée, une autre des fleurs espacées. Essayez les deux et photographiez seulement les objets pour comparer les dispositions. Le groupe peut retenir une vue principale tout en conservant un autre détail visible sur le côté. Notre guide d’atelier coopératif complète cette préparation lorsque les décisions communes prennent plus de place que prévu.

Quand une fleur penche ou qu’un pétale se détache

Posez-la à plat avant d’intervenir. Vérifiez la connexion dans la notice, puis cherchez si une pièce a été montée à l’envers ou insuffisamment engagée. N’allongez pas la tige au hasard pour corriger la silhouette. Si la position reste fragile, raccourcissez le module lorsque sa conception le permet, ou présentez-le séparément sur son support.

Permettre plusieurs façons de participer

Proposez des tâches concrètes : repérer les éléments de l’étape, assembler, tenir le module, choisir la disposition. Ces tâches peuvent tourner ; aucune personne ne doit rester cantonnée au tri parce qu’elle débute. Demandez avant de corriger son montage.

Une notice agrandie, des pièces posées sur un fond contrasté ou un plateau rapproché peuvent faciliter la participation. Si suivre plusieurs étapes fatigue, proposez une seule séquence puis un changement de rôle. Pour un groupe mêlant les générations, notre atelier intergénérationnel donne des repères pour laisser chacun choisir sa contribution.

Autre variante : constituez une petite collection de fleurs sur socles plutôt qu’un bouquet. Le groupe compose une ligne, une couronne ouverte ou trois îlots. On garde ainsi le moment de création commune, même lorsque les tiges disponibles ne permettent pas un vase partagé.

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